quarta-feira, 15 de junho de 2016

3º Encontro de Formação - AVISO IMPORTANTE!

Caros colegas!

Informamos que o próximo encontro de nossa Formação, 22 de junho, será realizado no Teatro do SESC-Gravataí, às 18h.
O Teatro do SESC está localizado na Rua Anápio Gomes, 1241, Centro.


segunda-feira, 30 de maio de 2016

Onde encontrar textos de peças teatrais para apresentar na Escola.

A internet também dá uma mãozinha nessa pesquisa. Se você não quiser procurar livros e adaptá-los para o teatro escolar, basta fazer uma busca na rede e encontrará vários sites que disponibilizam o texto gratuitamente. Visitamos um desses sites e escolhemos algumas sugestões!

Veja abaixo uma lista com algumas peças que você pode encontrar o texto no site Oficina de Teatro! 
Peças Infantis:
  • 1- Bicho de Goiaba é Goiaba ou não é (gênero educacional): 9 personagens.
  • 2- Coleção de Nariz (gênero comédia): 13 personagens.
  • 3- Galo, Galinho, Galão, Agora já tenho esporão! (gênero tragédia): 4 personagens.
  • 4- O Pequeno Conselho do Rei (gênero tragédia): 10 personagens.
  • 5- O Pequeno Príncipe (gênero não informado): 9 personagens.
  • 6- Blink (gênero educacional): 9 personagens.
  • 7- Peripécias de Uma Abelha Maluca (gênero educacional): 18 personagens.
Veja nome de outros sites onde você poderá encontrar textos de peças de teatro para apresentar na escola: Recanto das Letras, Blog Terra Meu Teatro, Textos Curtos Para Teatro na Escola, Biblioteca Digital de Peças Teatrais, Blog do Altamirando, Teatro Educativo, e muito mais. Além disso, você poderá encontrar dicas de como preparar uma peça de teatro, desde adaptação do texto, passando pela escolha dos alunos, até a preparação dos “atores” e por fim a apresentação na escola.

Fonte:
http://cultura.culturamix.com/curiosidades/pecas-de-teatro-para-apresentar-na-escola


Oficinas gratuitas de Teatro



A Prefeitura de Gravataí, através da Fundação Municipal de Arte e Cultura, oferece oficinas gratuitas de Teatro nas categorias Infanto-juvenil e Adulto.

As inscrições estão abertas até o dia 31 de maio na sede da FUNDARC (Rua Antônio Donga, nº 15, Centro - ao lado da SMAD).
Informações pelo fone (51) 3600.7868.



segunda-feira, 23 de maio de 2016

A importância do ensino das artes na escola

Entre no link baixo e veja a entrevista completa:

"É absolutamente importante o contato com a arte por crianças e adolescentes", diz Ana Mae Barbosa (Foto: Divulgação)
http://epoca.globo.com/ideias/noticia/2016/05/importancia-do-ensino-das-artes-na-escola.html

2° Encontro de Formação

O 2° encontro do Projeto Desejantes "Teatro e Música na Educação Infantil - Um Mundo de Imaginação" contou com a palestra da Arte-Educadora Izabel Cristina, que é Coordenadora do Dept° de Artes Cênicas da Fundarc. A temática foi "Arte-Educação e Dramaturgia". Neste mesmo encontro, o professor Flávio de Ávila desenvolveu dinâmicas de expressão corporal e interpretação.

Izabel Cristina da Silveira tem Licenciatura em Teatro pela UFRGS e Pós-Graduação em Acessibilidade Cultural pela UFRJ. É Coordenadora do Departamento de Artes Cênicas da Fundarc, professora e diretora teatral.
Contatos:
bebell.cris@hotmail.com
teatro.fundarc@gravatai.rs.gov.br
51 9570.0878

51 3488.5205 (Fundarc)

Abaixo, alguns registros:




 

quinta-feira, 24 de março de 2016

A Importância do Brincar - Tisuko Kishimoto (USP)




Caros cursistas, sua atividade é assistir o vídeo da Tisuko Kishimoto e em uma lauda dissertar sobre a temática abordada.

sábado, 12 de março de 2016

Projeto de Formação para Desejantes- 2016


Menina Bonita do Laço de Fita
Era uma vez uma menina linda, linda.
Os olhos pareciam duas azeitonas pretas brilhantes, os cabelos enroladinhos e bem negros.
A pele era escura e lustrosa, que nem o pelo da pantera negra na chuva.
Ainda por cima, a mãe gostava de fazer trancinhas no cabelo dela e enfeitar com laços de fita coloridas. Ela ficava parecendo uma princesa das terras da áfrica, ou uma fada do Reino do Luar.
E, havia um coelho bem branquinho, com olhos vermelhos e focinho nervoso sempre tremelicando. O coelho achava a menina a pessoa mais linda que ele tinha visto na vida.
E pensava:
- Ah, quando eu casar quero ter uma filha pretinha e linda que nem ela...
Por isso, um dia ele foi até a casa da menina e perguntou:
- Menina bonita do laço de fita, qual é o teu segredo para ser tão pretinha?
A menina não sabia, mas inventou:
­- Ah deve ser porque eu caí na tinta preta quando era pequenina...
O coelho saiu dali, procurou uma lata de tinta preta e tomou banho nela. Ficou bem negro, todo contente. Mas aí veio uma chuva e lavou todo aquele pretume, ele ficou branco outra vez.
Então ele voltou lá na casa da menina e perguntou outra vez:
- Menina bonita do laço de fita, qual é o seu segredo para ser tão pretinha?
A menina não sabia, mas inventou:
- Ah, deve ser porque eu tomei muito café quando era pequenina.
O coelho saiu dali e tomou tanto café que perdeu o sono e passou a noite toda fazendo xixi. Mas não ficou nada preto.
- Menina bonita do laço de fita, qual o teu segredo para ser tão pretinha?
A menina não sabia, mas inventou:
­- Ah, deve ser porque eu comi muita jabuticaba quando era pequenina.
O coelho saiu dali e se empanturrou de jabuticaba até ficar pesadão, sem conseguir sair do lugar. O máximo que conseguiu foi fazer muito cocozinho preto e redondo feito jabuticaba. Mas não ficou nada preto.
Então ele voltou lá na casa da menina e perguntou outra vez:
- Menina bonita do laço de fita, qual é teu segredo pra ser tão pretinha?
A menina não sabia e... Já ia inventando outra coisa, uma história de feijoada, quando a mãe dela que era uma mulata linda e risonha, resolveu se meter e disse:
- Artes de uma avó preta que ela tinha...
Aí o coelho, que era bobinho, mas nem tanto, viu que a mãe da menina devia estar mesmo dizendo a verdade, porque a gente se parece sempre é com os pais, os tios, os avós e até com os parentes tortos.
E se ele queria ter uma filha pretinha e linda que nem a menina, tinha era que procurar uma coelha preta para casar.
Não precisou procurar muito. Logo encontrou uma coelhinha escura como a noite, que achava aquele coelho branco uma graça.
Foram namorando, casando e tiveram uma ninhada de filhotes, que coelho quando desanda a ter filhote não para mais! Tinha coelhos de todas as cores: branco, branco malhado de preto, preto malhado de branco e até uma coelha bem pretinha. Já se sabe, afilhada da tal menina bonita que morava na casa ao lado.
E quando a coelhinha saía de laço colorido no pescoço sempre encontrava alguém que perguntava:
- Coelha bonita do laço de fita, qual é o teu segredo para ser tão pretinha?
E ela respondia:
- Conselhos da mãe da minha madrinha...

[de Ana Maria Machado, livro, da editora Ática]
ilustração: Claudius]

sexta-feira, 4 de março de 2016

"TEATRO E MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL - UM MUNDO DE IMAGINAÇÃO"


O projeto de formação para desejantes tem a finalidade de despertar o interesse dos professores de Educação Infantil e capacitá-los para desenvolver práticas pedagógicas ligadas ao teatro e a música, contribuindo para socialização, criatividade, oralidade, expressão corporal, vocabulário, capacidade de improvisação e comunicação, enfim, levar as crianças a descobrirem o mundo mágico da imaginação.

Os benefícios da música para as crianças

Iniciação musical infantil de bebês e crianças. A música está sendo introduzida na educação das crianças em idades pré-escolares, devido a importância que representa no seu desenvolvimento intelectual, auditivo, sensorial, da fala e motor.
A música é um elemento fundamental nesta primeira etapa do sistema educativo. A criança começa a se expressar de outra maneira e é capaz de integrar-se ativamente na sociedade, porque a música ajuda a ganhar independência nas suas atividades habituais, assumir o cuidado de si mesma e do meio, e ampliar seu mundo de relações. A música tem o dom de aproximar as pessoas.

A música como estímulos para as crianças

Os benefícios da música para as crianças

A criança que vive em contato com a música aprende a conviver melhor com outras crianças, estabelecendo uma comunicação mais harmoniosa. Nesta idade a música as encanta, dá-lhes segurança emocional, confiança, porque sentem-se compreendidas ao compartilhar canções, e inseridas num clima de ajuda, colaboração e respeito mútuo.
Na etapa de alfabetização a criança é mais estimulada com a música. Através das canções infantis, nas que as sílabas são rimadas e repetitivas, e acompanhadas de gestos que se fazem ao cantar, a criança melhora sua forma de falar e de entender o significado de cada palavra. E assim, se alfabetizará de uma forma mais rápida.
A música também é benéfica para a criança quanto ao poder de concentração, além de melhorar sua capacidade de aprendizagem em matemática. A música é pura matemática. Além disso, facilita a aprendizagem de outros idiomas, potenciando sua memória.

Com a música, a expressão corporal da criança se vê mais estimulada. Utilizam novos recursos ao adaptar seu movimento corporal aos ritmos de diferentes músicas, contribuindo desta forma na potencialidade do controle rítmico de seu corpo. Através da música, a criança pode melhorar sua coordenação e combinar uma série de movimentos. Movimente-a para que possa dançar enquanto você canta.
Pode abraçá-la e carregá-la no seu colo entoando outros ritmos infantis.

O que proporciona a música às crianças

Escutar música é uma das atividades mais estimulantes para o intelecto das crianças. Além disso é um dos aprendizados mais agradáveis e divertidos. A música proporciona:
  • Melhor coordenação motora
  • Desperta a sensibilidade e criatividade
  • Ajuda à criança a comunicar-se
  • Trabalho em grupo
  • Aumento da autoestima
  • Aprendizagem do alfabeto, de ritmos, etc